Lors de l'annonce du contenu de Plan Étudiants par le Premier Ministre Edouard Philippe et par la ministre de l'Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Frédérique Vidal, était largement mis en avant l'impérieuse nécessité de moderniser les politiques et dispositifs d'orientation des jeunes. Alors que la phase d’inscription des vœux sur Parcoursup s’est terminée le mardi 13 mars 2018, la FAGE a souhaité revenir sur ses actions et celles des nombreux acteurs qui se mobilisent et continuent, aux côtés de l'Etat, à faciliter l’orientation des jeunes et déconstruire les barrières pouvant exister pour ces derniers.

Ces actions sont d'autant plus importantes que, comme chaque année, de nombreuses sociétés privées se nourrissent de la peur et la méconnaissance du système d’enseignement supérieur par les jeunes et leur famille. Elles leur proposent à des tarifs disproportionnés – jusqu'à 900 euros – des offres dont la plus-value est faible alors que des alternatives, gratuites, sont nombreuses. Au-delà de l’aspect purement mercantile de ces offres, cela met à mal la vocation de démocratisation de l’enseignement supérieur voulue par le Plan Étudiants. Dans cette vision élitiste de l’orientation, seul.le.s ceux.elles dont les parents peuvent financer un accompagnement sont en capacité d’avoir l’ensemble des informations nécessaires à une orientation sereine. La FAGE, elle, défend une augmentation des moyens pour l’accompagnement des lycéen.ne.s et le développement de réponses efficientes par le monde associatif.

Au-delà de la plateforme en ligne, Inspire anime également des communautés d’éclaireur.euse.s en région, permettant une action au local et en présentiel, ou encore l’animation d’ateliers dans les lycées. Ces communautés, en connaissant le contexte local, sont encore plus à même de répondre aux questions des lycéen.ne.s et bénéficient d’une plus grande proximité favorisant une action plus efficace, selon le principe de l’action par les pairs.

Agissant de façon complémentaire au projet What’s The Fac ?!, Inspire apporte des réponses globales et concrètes aux sujets de préoccupation des lycéen.ne.s, alors que le projet What’s The Fac se concentre davantage sur l’amont en déconstruisant les représentations de l’enseignement supérieur dès le collège. Au travers de ces deux projets, il devient possible d’agir de manière durable sur la vision de l’enseignement supérieur des jeunes, élément essentiel de sa démocratisation effective.