La FAGE, lors de ses Universités d’Eté, a également organisé un vote à destination des participant.e.s à cet évènement. Chacun.e pouvait indiquer les cinq ODD lui paraissant les plus importants. Cela les a conduits à placer en première place l’éducation de qualité (ODD 4) ainsi que la bonne santé et le bien-être (ODD 3) et l’égalité entre les sexes (ODD 5). 

Nous avons organisé cette consultation lors des trois dernières éditions des Universités d’Eté de la FAGE ; et un point est à noter : la prise en compte grandissante de l’ODD 13 sur les mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques. Alors que cet ODD n’était que le dixième mentionné par les participant.e.s il y a trois ans, il s’agit désormais du quatrième ODD le plus mentionné. A l’inverse, l’ODD 16 concernant la paix, la justice et les institutions efficaces a chuté de la deuxième place à la septième. 

Au travers de ce rapide sondage, nous constatons encore une fois que l’appropriation des ODD est encore très disparate. En effet, alors que nous fêterons en septembre prochain le troisième anniversaire de la création des ODD, ceux-ci sont encore perçus par un grand nombre comme des éléments théoriques, des grands principes et appelant très peu à la mise en application. Dès lors, les différentes parties prenantes, y compris les associations étudiantes, se saisissent de ces sujets afin d’encourager la mobilisation et démontrer que, loin de se contenter de vaines incantations, il est désormais temps d’agir concrètement pour un futur durable. 

Cette mobilisation s’inscrit également dans une logique de partage des connaissances et compétences entre les différentes parties prenantes. A ce titre, la FAGE a contribué en tant que co-pilote à l’établissement du rapport 2018 sur l’appropriation des ODD par la société civile, coordonné par le Comité 21. Avec CliMates, un think-and-do tank travaillant sur les questions de jeunesse et de changement climatique, la FAGE a co-écrit une contribution à ce rapport sur les liens existants entre organisations de jeunes et ODD. Une des principales conclusions de cette contribution a été de plaider en faveur de l’implication grandissante de ces organisations dans l’appropriation des ODD, notamment au travers de leur triple rôle, à savoir de grille de lecture, de moyens d’actions et d’outil de plaidoyer au service des organisations de jeunes.

Au travers de ces différents éléments, il devient possible de voir émerger des potentialités d’actions pour les associations étudiantes : en tant qu’interlocutrice privilégiée pour les étudiant.e.s, les associations étudiantes constituent des relais efficaces pour informer, sensibiliser et conscientiser les étudiant.e.s aux problématiques posées par les ODD. Cependant, si cette information ne se double pas d’actions concrètes mettant en œuvre les principes des ODD, la conscientisation et le passage à l’action en seront affectés. Par conséquent, il est essentiel, au-delà de la connaissance des ODD, de montrer par l’action en quoi ces derniers répondent concrètement aux enjeux de la transition écologique. Grâce à cette dualité d’action, l’ensemble des jeunes deviennent eux-mêmes ambassadeurs des ODD et contribuent à sensibiliser leurs pairs, engageant ainsi une démarche vertueuse de publicisation des ODD et de montée en compétence de l’ensemble des acteurs. 

La FAGE, en tant que tête de réseau appartenant à l’ESS, a la responsabilité de participer à ce programme afin de faire émerger une véritable génération consciente des défis à relever mais surtout en capacité de le faire : Une fois cela enclenché, les problématiques rencontrées pourront être résolues de façon efficace et surtout de manière partagée, de façon inclusive avec l’ensemble des acteurs concernés.