Le jeune chercheur : de l'étudiant au professionnel

Le 3ème cycle et la recherche doivent faire partie intégrante de l'expertise de la FAGE. Les doctorants sont en premier lieu des étudiants, mais leur statut est particulier. La recherche est en lien direct avec la formation et nourrit cette dernière. Pour autant, la pédagogie nourrit également la formation. Les problématiques des doctorants seront abordées lors de cette formation afin que chaque élu puisse représenter l'ensemble des étudiants, quel que soit son cycle d'étude.

Objectifs pédagogiques généraux

  • Appréhender la diversité du système de recherche.
  • Porter une réflexion sur le statut du doctorant.
  • Prendre conscience du rôle des représentants des doctorants dans la gouvernance et la vie de l'établissement.

Contenu de la formation

  1. L'accès au doctorat
    Information, orientation, financement, etc.
  2. Les études doctorales
    Une formation initiale et continue, diversité des situations, suivi et encadrement du doctorant, etc.
  3. L'insertion professionnelle
    Valorisation du doctorat et poursuite de carrière
  4. Débats autours des perspectives d'avenir pour les doctorants et leur place au sein des établissements.
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