Le processus de Bologne : quelles lignes pour notre ESR ?

Le processus de Bologne est un savoureux mélange de cultures universitaires, son but reste la coopération de 46 pays pour la création d'un Espace Européen de l'Enseignement Supérieur. L'objet de cette formation sera double : il sera avant tout une initiation au processus de Bologne et à ses implications, tel que le LMD. Elle abordera ensuite les grandes lignes directrices du processus, afin que les représentants étudiants prennent conscience, dans sa globalité, de l'avenir de notre enseignement supérieur et de nos cursus.

Objectifs pédagogiques généraux

  • Comprendre le processus de Bologne
  • Maîtriser les principales étapes et les politiques lancées depuis dix ans dans ce cadre
  • Identifier les enjeux pour la période 2010-2020 de l'Espace Européen de l'Enseignement Supérieur

Contenu de la formation

  1. Les principes fondateurs du Processus de Bologne
    De la sorbonne 1998 à Bucarest en 2012
  2. Les acteurs du Processus
    E4 et membre associés
  3. Les 10 lignes directrices pour les pays signataires...
    ... et leur état d'avancement en France
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