Quelle politique de vie étudiante pour nos établissements ?

La vie étudiante est devenue un enjeu pour les établissements d'enseignement supérieur. Entre élément d'attractivité faisant le bonheur des classements médiatiques, et facteurs de performance dans le calcul de financement de l'Etat, les établissements mettent en place des politiques d'animation des campus et d'amélioration des conditions d'études, avec plus ou moins de succès. Dans quelle mesure les élus étudiants et les associations étudiantes peuvent participer à la définition de cette politique? Quelles missions sont celles du CROUS, celles des associations étudiantes et des établissements d'enseignement supérieur en terme de vie étudiantes? Et quelle articulation entre ces trois acteurs? Tels sont les enjeux de cette formation. N'oublions pas que "La vie étudiante, certains en parlent, NOUS la faisons !".

Objectifs pédagogiques généraux

  • Maitriser les enjeux et les acteurs liés à la vie étudiante
  • Développer une expertise sur les questions de vie étudiante via une mutualisation des bonnes et mauvaises pratiques
  • Initier une politique efficace et construite en matière de vie étudiante pour son université et sa ville d'étude

Contenu de la formation

  1. Définition de la vie étudiante
    Historique et panorama
  2. Université et vie étudiante
    un enjeu social
    Un enjeu d'attractivité pour les université
    Les acteurs
  3. Mettre en place une politique construite, coordonnée et globale de vie étudiante
    Le choix des partenaires
    L'incontournable contractualisation
    L'évaluation
    La valorisation
  4. Les perspectives
Haut de page

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l’utilisation de cookies pour vous améliorer votre navigation et réaliser des statistiques de visites.

En savoir plus et paramétrer les cookies