C’est sur la thématique de l’Europe que les centaines d’associations du réseau de la FAGE échangent et débattent sur les campus entre étudiants mais aussi plus largement en consultant la voix des jeunes. Pour ce faire, de nombreux outils innovants ont été mis en place pour accompagner les associations à échanger autrement.

Le Fonds des Initiatives du Réseau de la FAGE (FIRF) se renouvelle pour soutenir les projets les plus innovants des associations étudiantes du réseau de la FAGE.

La FAGE était reçue ce mardi 24 avril pour un point d’étape sur la mise en oeuvre de la réforme du Plan Etudiants. La FAGE a pris activement part aux négociations dès le mois de septembre et est parvenue à faire bouger de nombreuses lignes afin d’aboutir à une réforme équilibrée et porteuse de progrès pour les jeunes et leur système de formation.

Depuis près d’un an maintenant le CESE s’est saisi d’un sujet majeur pour les jeunes, celui de l’orientation. Dans un contexte marqué par des réformes éducatives nombreuses et un besoin toujours plus présent chez les jeunes de donner du sens à leur trajectoire éducative et à leur vie professionnelle future, cet avis vient clôturer une consultation large avec 29 propositions ambitieuses pour réformer l’orientation des jeunes.

Il est beaucoup question des évolutions et des réformes liées à l’Université depuis de nombreuses semaines. Si c’est un enjeu pour l’ensemble de la jeunesse de notre pays, l’attention est rarement portée vers les publics spécifiques comme les jeunes en situation de handicap. La FAGE vous propose une petite analyse de la place de ces jeunes dans l’enseignement supérieur aujourd’hui et les perspectives à court terme.

Le 9 avril dernier, la Ministre des Solidarités et de la Santé, Agnès Buzin, a présenté lors d’une visite au Planning Familial de Lille, la feuille de route 2018 – 2020, émanant de la stratégie nationale de santé sexuelle de 2017 – 2030.

En décembre dernier, Le CNAJEP a lancé une grande consultation des jeunes autour du thème « Jeunesse, Europe et Educ’Pop ». Cette consultation, conduite dans différents pays européens, avait pour objectif, en s’appuyant sur un processus de Dialogue Structuré, de participer à la construction de la nouvelle stratégie de l’Union Européenne pour la jeunesse.

Le 14 mars dernier, Stéphane Le Bouler remettait au gouvernement son rapport intermédiaire sur l'universitarisation des formations paramédicales et maïeutiques. Ce dernier a mis en évidence la volonté de l'ensemble des acteurs d'avancer dans la direction de ce rapprochement avec l'université, avec un fort consensus autour d'un ensemble de principes et d'objectifs organisés autour de 4 axes de réforme.